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martes, 21 de febrero de 2017

Playmobil y su historia

Se aproxima el Día 8 de marzo, Día de la mujer trabajadora...y para ello aquí dejo un vídeo en el que se muestra a los personajes de Playmobil  para contar la Historia de la humanidad sin que aparezca ninguna mujer. De este modo, la humanidad no es toda la humanidad...¿Qué opinas?

martes, 14 de febrero de 2017

                      

Desmontando el mito del amor  romántico

La Junta de Andalucía, a través del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) en colaboración con el Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ), ha puesto en marcha la campaña 'El amor no duele' con el fin de sensibilizar a la juventud sobre los mitos del amor romántico que perpetúan la violencia de género.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2958687/0/junta-lanza-campana-para-desmontar-mitos-amor-romantico-juventud/#xtor=AD-15&xts=467263
La Junta de Andalucía, a través del Instituto de la mujer (IAM) en colaboración con el Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ), ha puesto en marcha la campaña "El amor no duele"con el fin de sensibilizar a la juventud sobre los mitos del amor romántico que perpetúan la Violencia de Género.
La nueva campaña utiliza la gráfica de un corazón herido por las flechas de Cupido, donde cada flecha representa un mito romántico que genera relaciones tóxicas y hace daño: "Sin ti no soy nada", "Quien bien te quiere te hará llorar", "Los celos demuestran amor"o "El amor todo lo puede", entre otros.
De este modo, a partir del lema 'El amor no duele', la nueva campaña utiliza la gráfica de un corazón herido por las flechas del cupido, donde cada flecha representa un mito romántico que genera relaciones tóxicas y hace daño: 'Sin ti no soy nada', 'Quien bien te quiere te hará llorar', 'Los celos demuestran amor' o 'El amor todo lo puede', entre otros.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2958687/0/junta-lanza-campana-para-desmontar-mitos-amor-romantico-juventud/#xtor=AD-15&xts=467263
La Junta de Andalucía, a través del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) en colaboración con el Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ), ha puesto en marcha la campaña 'El amor no duele' con el fin de sensibilizar a la juventud sobre los mitos del amor r

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2958687/0/junta-lanza-campana-para-desmontar-mitos-amor-romantico-juventud/#xtor=AD-15&xts=467263


lunes, 13 de febrero de 2017

El cine en el aula: "La bicicleta verde"


Con esta película hemos podido aprender cómo es la vida en Arabia Saudí donde, gracias a la metáfora de la bicicleta verde, se ven las diferencias entre hombres y mujeres. Es una historia de superación ya que aunque a la protagonista no querían comprarle la bicicleta y le decían que eso no era para niñas, ella seguía luchando por conseguirla.

sábado, 11 de febrero de 2017

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
11 de febrero

En los últimos 15 años, la comunidad internacional ha hecho un gran esfuerzo inspirando y promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia pero... no siempre ha sido así. 

 En Estados Unidos, a principios de los años 60, la NASA buscaba mentes brillantes, personas con talento para trabajar de 'ordenadores humanos'. Las matemáticas Katherine Johnson  y Dorothy Vaughan  y la ingeniera Mary Jackson fueron las elegidas para ayudar a la NASA a ganar la carrera espacial contra la Unión Soviética. Este filme, basado en el libro de Margot Lee Shetterly, nos descubre la historia de estas heroínas que, permanecieron segregadas y recibieron un sueldo menor que el de sus equivalentes blancos, pero cuyo extraordinario trabajo resultó indispensable para los avances que permitieron los viajes espaciales ("Figuras ocultas")

miércoles, 8 de febrero de 2017

Educar desde el ámbito escolar

La escuela es, posiblemente, uno de los ámbitos donde las relaciones entre los dos sexos se establecen de forma más igualitaria, a pesar de que aún se siguen encontrando grandes diferencias. Es por ello por lo que se debe seguir trabajando duro desde el ámbito educativo, para erradicar estos hechos y procurar crear las condiciones necesarias para potenciar los aprendizajes incorporando el valor y la riqueza que supone la diversidad.